Mi primera publicacion VOLUMEN 20-MIGRACION-VERSION DEFINITIVA-17-MAYO-20 | Page 535
Migración mexicana calificada y altamente calificada: 1990-2015
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de los noventa hasta el año 2015. El flujo de mexicanos que tradicional-
mente ha caracterizado a la migración mexicana (en edades laborales y de
baja calificación) ha experimentado una desaceleración en su crecimiento,
de manera opuesta, la que componen los mexicanos con niveles de escola-
ridad superior se ha incrementado, observando un mayor dinamismo. Esto
permite apreciar una creciente selectividad y transferencia de fuerza de
trabajo CA y ACA que con el paso de los años se ha ido consolidando, pues
cada vez más existen menos soportes institucionales y políticos para su
desempeño profesional (Delgado, 2014a).
Dado el importante volumen de mexicanos que residen en Estados Uni-
dos, se puede inferir que se han configurado en la inmigración mexicana
por nivel de escolaridad, al menos cuatro flujos migratorios: 1) el de baja ca
lificación que ha caracterizado a la migración mexicana; 2) el de media cali-
ficación conformada por aquellos con al menos un grado de educación
superior; 3) el de profesionistas, y 4) aquel que cuenta con estudios de
posgrado. El primer flujo y los tres últimos, hasta cierto punto conforman
los dos identificados por Bermúdez Rico (2010:138), quien indica que dichos
flujos pueden ser vistos como las dos caras del proceso migratorio. Para
México esto significa una disminución de la capacidad de acumulación y,
por consiguiente, un excedente de trabajadores obligados a migrar (Delgado,
Márquez y Gaspar, 2015:116).
La migración mexicana CA y ACA en Estados Unidos observó un mayor
dinamismo en el periodo de análisis respecto de sus pares procedentes de
otras partes del mundo. La inmigración mexicana con niveles de escolari-
dad media superior o menor creció entre 2000 y 2015 a una tasa anual del
2.3%, tasa que es inferior a la observada entre los que cuenta con al menos
un grado de educación superior o más (4.6% anual). En los últimos 15 años
el número de inmigrantes mexicanos con al menos un grado de educación
superior o más creció a tasas superiores, tanto del conjunto de nativos (3.6%
anual) como del resto de inmigrantes (2.2% anual).
La población inmigrante que cuenta con título de educación superior de
nivel licenciatura (grado asociado a licenciatura y licenciatura) o posgrado
(maestría, grado profesional y doctorado) ascendió en 2015 a 14.9 millones
y representa el 16.7% de la población total con esos niveles de escolaridad.
Los inmigrantes mexicanos representan el 6.5% del total de inmigrantes,
que en términos absolutos equivale a 1 006 807, cifra que en 1990 era de
155 582 inmigrantes mexicanos, a partir de entonces esta población se ha
incrementado de manera exponencial, entre 1990-2000 aumentó más de tres
veces su tamaño y entre 2000-2015 más que se duplicó al pasar de 464 386
en 2000 a casi 1007 mil en 2015 (cuadro 3).