Mi primera publicacion VOLUMEN 20-MIGRACION-VERSION DEFINITIVA-17-MAYO-20 | Seite 531

Migración mexicana calificada y altamente calificada: 1990-2015 531 2000-2010 de cada grupo regional. Una vez que se tuvo la serie completa para el 2010, se calcularon tasas de crecimiento 2000-2010 a fin de estimar las cifras de población para el 2015. Este procedimiento se aplicó por sepa­ rado para los tres niveles de escolaridad considerados. La suma total del procedimiento aplicado para cada subgrupo poblacional aporta el total de mexicanos CA y ACA que residen en el exterior para el año 2015. En el cuadro 2 se presenta el resultado final de la estimación ajustada a 2015. No está por demás mencionar que, a pesar de haber sido estima- da con fuentes censales, aún debe considerarse una subestimación debido a que no se contó con información de todos los países que tienen entre su población a migrantes mexicanos CA y ACA en 2000 y 2010. De acuerdo con la estimación de Gaspar Olvera (2017b), la población de mexicanos calificados en el exterior para el año 2015 asciende a 2.4 millones, de los cua- les 52.2% tienen al menos un grado de estudios superiores sin título, 38.4% tiene licenciatura y 9.4% cuenta con posgrado. 6 La estimación para el año 2013 arrojó un total de 1.2 millones de mexicanos fuera de México con al menos un grado de educación superior, 836 mil con estudios de licencia- tura y 196 mil con posgrado (Gaspar y Chávez, 2016). La distribución por país de destino indica que 97% con al menos un grado de educación superior sin título y 87.8% entre los que tienen una li- cenciatura radican en Estados Unidos, esta relación entre los posgraduados es de 81.7%. Se constata una menor dispersión de los destinos de los mi- grantes mexicanos CA y una mayor para los ACA. Es posible sostener que a mayor selectividad mayor dispersión geográfica de la diáspora mexicana, toda vez que el 12.2% de los que cuentan con un título de licenciatura y 18.3% con estudios de posgrado, tiene como destino un país distinto a Esta­ dos Unidos. Los mexicanos con posgrado tienen como destinos principales: Estados Unidos, España, Suiza, Canadá y Colombia, los cuatro primeros países con un desarrollo humano muy elevado, tres de los cuales se encuentra entre los cinco países mejor clasificados en cuanto a desarrollo humano. 7 Para los me- xicanos con estudios de licenciatura se constata una mayor diversificación de los destinos y su importancia numérica, de manera similar a los posgra- duados una mayor proporción de licenciados tiene como destinos países de- sarrollados (mapa 1). A la fecha de esta actualización no se contó con datos nuevos por país de destino para el año 2015, salvo para los residentes en Estados Unidos. 7 PNUD, Informe sobre Desarrollo Humano, disponible en . 6