Mi primera publicacion VOLUMEN 20-MIGRACION-VERSION DEFINITIVA-17-MAYO-20 | Page 278

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Paz Trigueros Legarreta
N ivel educativo 24
Debido a la importancia que tiene el nivel educativo para obtener buenos
empleos y remuneraciones y hasta la residencia definitiva, en este inciso
analizaremos el porcentaje de hispanos que cuentan con bachellor degree,
equivalente al título de licenciatura, así como el de aquéllos que ni siquie­
ra terminaron high school. Si consideramos a la población hispana en con­
junto, observamos su bajo nivel educativo, ya que 31.5% no terminó high
school, frente a 7.3% de la población no hispana (cuadro 5).
Sin embargo, cuando desagregamos la información, encontramos de
nuevo grandes contrastes según el origen geográfico, pero además, aun
dentro de cada grupo étnico, existen profundas diferencias según si nacie­
ron en Estados Unidos o en su país de origen y, entre éstos, según su con­
dición de ciudadanía. Anteriormente eran los mexicanos nacidos fuera los
que presentaban los más altos porcentajes de personas que no habían ter­
minado high school; sin embargo, ahora son los salvadoreños los que ocu­
pan este sitio con 55.9%, aunque seguidos muy de cerca de los mexicanos
(53.7%). 25 En cambio, los sudamericanos nacidos fuera son los que tienen
un porcentaje más bajo (14.3 por ciento).
En correspondencia, si consideramos a los que han alcanzado el bache­
lor degree, los mexicanos son los que presentan el porcentaje más bajo
(6.9%), mientras que, otra vez, son los sudamericanos (34.1%) los que lo
tienen más alto.
Por otro lado, nos damos cuenta de que haber nacido en Estados Unidos
les ha facilitado a los hispanos alcanzar niveles mucho más altos de escola­
ridad y, por lo mismo, mejorar su situación económica con relación a sus
padres o abuelos, aun cuando todavía presentan diferencias importan-
tes con relación a blancos no hispanos y asiáticos. De los mexicanos resi­
dentes en Estados Unidos, sólo son 14.3% los que no concluyeron high
school. Sin embargo, de los cubanos, el porcentaje es de 2.7% y de los sud­
americanos, 2.9 por ciento.
Al comparar esta información con la proveniente de los principales grupos
raciales no hispanos, encontramos varias sorpresas. Una muy importante
es que son los que se autoadscriben como de raza asiática nacidos en el
exterior, los que presentan porcentajes más altos en cuanto al grado de
bachelor degree, aun comparándolos con los blancos nacidos en Estados
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En este inciso nos basaremos en las personas mayores de 24 años, ya que muchos de los
menores pueden estar todavía estudiando.
25
Es muy probable que si se presentara la información desagregada de los otros centroame­
ricanos, los guatemaltecos estarían en el último lugar. Sin embargo, el conjunto llamado “cen­
troamericanos” (con excepción de los salvadoreños) presenta un porcentaje de 47.1 por ciento.