Mi primera publicacion REVISTA DIGITAL. Re - Creando. Las colombianas. | Page 8

INTERVENCIÓN
Recursos:
Cuaderno, pluma, marcadores, cartulinas, computadora,
internet,
espacios
amplios,
material
complementario
(infografías, mapas mentales y conceptuales, esquemas),
cuestionarios, test.
Competencias
por
desarrollar.:
Competencia para la selección y gestión del
conocimiento y la información. Perspectiva y
conocimiento social
Secuencia Didáctica.
Modulo 2. Recursos
Didácticos para la
Educación Social.
Módulo 1. Estilos de
aprendizaje.
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6
Solicita la participación
de los profesores para
explorar el conocimiento
que ellos tienen sobre
los
estilos
de
aprendizaje.
Aplicación
de
una
prueba para conocer el
estilo de aprendizaje de
cada uno.
Explicación teórica de
los
estilos
de
aprendizaje.
Reflexión grupal sobre
las diferentes formas en
las que, a lo largo de su
vida, se les ha facilitado
la adquisición de ciertos
conocimientos.
Duración:
Una sesión de 30 a
40 minutos.
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•
•
Preguntar sobre los
diferentes medios que
utilizan para llevar a
cabo una clase.
Señalar que se pueden
utilizar otro tipo de
recursos (infografías,
esquemas,
videos,
etc.)
y
ejemplificar
algunos de ellos.
Cuestionar acerca de
cuales son los medios
que se les facilitaría
utilizar
para
el
desarrollo
de
sus
clases.
Enseñarles a diseñar /
estructurar algunos de
los
recursos
alternativos.
Duración: Una sesión
de 1 hora a hora y
media.
Modulo 3.
Implementación de las
estrategias aprendidas.
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•
•
Armar equipos entre
los profesores.
Deberán hacer una
presentación de su
trayectoria
profesional,
utilizando alguno de
los
recursos
alternativos que se
han abordado.
Comentar acerca de
lo que les hace
pensar o sentir el
uso
de
estas
estrategias
para
transmitir
conocimiento.
Duración: Una
sesión de 1 hora y
media a 2 horas.