FESTES DE L’ESCOLA
L’activitat tracta d’informar l’alumnat de quin és l’objectiu a treballar, que és
aprendre a llegir amb l’ajut d’unes imatges.
Tot seguit, parlem del vocabulari que surt a la poesia i de la relació que tenen
els diferents elements que van sorgint.
Després, llegim el poema en veu alta, tot seguint amb el dit la posició que anem
llegint, tant sigui dibuixos com paraules. Deixem que els infants ens
acompanyin en la lectura.
A continuació fem preguntes sobre el què hem llegit per tal d’afavorir la
comprensió de la lectura.
Un cop hem parlat del poema, convidem els infants
a llegir en veu alta i si convé els ajudem. Per
exemple, si en alguna paraula mostren alguna
dificultat, podem reconèixer les lletres que ja
coneixen. Un a un els anem convidant a llegir la
poesia per tal de comprovar que la van aprenent.
Finalment,
fem
una
petita
reflexió
sobre
la
importància d’aprendre a recitar poesies i convidem
l’alumnat a valorar els diferents recursos de la
nostra llengua.
Montgai, Escola La Colomina
Alumnat d’Educació Infantil i 2n de Primària
16