Mi primera publicacion psicomotricidad en Educacion Inicial | Page 18

JUEGO

Al iniciar los niños sacaran las mantas jalándolas o descolgándolas y podrán encontrarse con las cajas grandes

-Acercarnos para ver que hace cada uno, si se agruparon para jugar,si hicieron casitas con las cajas.

-Hacerles preguntas como ¿a que estás jugando? ¿de quién es la casa?¿Cuantas personas hay dentro de ella?

-Observar si algún niño quedo fuera del juego, acercarnos y preguntarle si quiere jugar con alguien.

-Observar como se encogieron ,arrodillaron, flexionaron sus piernas para ingresar dentro de las cajas.

-Observar si algunos niños usaron otros materiales del taller para hacer sus casas o construyeron cuevas o sitios para meterse y preguntarles donde están,como se metieron alli.

Se les ira dando indicaciones unos minutos antes que ya se acabe el juego ,para que vayan acabando sus roles en el juego.

Se Indicara a los niños que debemos ordenar las cajas y demás materiales preguntándoles

¿Quién quiere guardar las mantas?¿Quién acomoda las cajas y colchonetas?

A los que ayudan les damos las gracias y les pedimos que se vayan sentando a donde iniciamos la sesión de inicio en la alfombra.