Mi primera publicacion Portafolio Herramientas Informáticas | Page 8
UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
FICHA DE APRENDIZAJE
Tema: SOCIEDADES DE INFORMACIÓN
Fuente:
Idea principal:
Las sociedades de la información en el campo educativo se refieren al uso de
dispositivos digitales para facilitar el aprendizaje y consolidar un modelo integral de
educación que cumpla con los objetivos tecno-pedagógicos de la actualidad. Según
(Pérez Zúñiga, Mercado Lozano, Martínez García, Mena Hernández, & Partida Ibarra,
2018),manifiestan “que en este sentido, la introducción de tecnologías en las aulas y
el incremento de cursos en línea han abierto nuevos horizontes para mejorar la calidad
de la educación “también han incidido en la transformación de los modelos educativos
e infraestructura tecnológica.
Según (Gema Sánchez Cueva, s. f.)menciona “que el entorno en el que vivimos
actualmente se denomina sociedad de la información un ecosistema muy condicionado
por las innovaciones tecnológicas que permiten una rápida difusión de información”,
Por otro lado, estas innovaciones tecnológicas están principalmente relacionadas con
las tecnologías de la información y la comunicación, que han pasado a ser un pilar
fundamental en todos los entornos de nuestra sociedad, comenzando desde el ámbito
educativo.
El sector información es el medio a través del cual una sociedad se expresa cultural,
educativa y científicamente según (Análida Beatriz Carvajal Monterrosa, s. f.), define
“que desde la perspectiva de la aceptación del manejo de la información que aportan
las nuevas tecnologías se puede llegar a que realmente la inclusión de éstas en la
escuela sirva para contribuir a un enriquecimiento cultural" para que de esta manera
se de una sociedad de la información a una sociedad del conocimiento.
Según (Joao, 2003) menciona que “ la sociedad de la información y del conocimiento
más que una reforma educativa, es una revolución en el pensamiento, en la elaboración