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Como señala Gonzales (2017) A diferencia de los medios que tienen un soporte tangible como los libros, los documentos impresos, el cine y la TV, los medios digitales constituyen nuevas formas de representación multimedia (enriquecida con imagen, sonido y video digital), para cuya lectura se requiere de un computador, un dispositivo móvil y conexión a Internet.
Q
ué es un recurso educativo multimedia?
Veamos algunas definiciones de multimedia;
La información multimedia se refiere a un conjunto de diferentes tipos básicos de contenido, como texto, audio, imágenes, animación y vídeos. Cada uno de ellos requiere una representación de datos diferentes para almacenamiento y trasmisión. (Gonzáles, 2017).
Multimedia es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto. (Pérez y Gardey, 2014)
Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. (Gonzáles, 2017)
iseño de materiales didácticos multimedia
Como señala Chunga (2015) paso previo a la elaboración de un material multimedia educativo es necesario responder a tres preguntas clave:
¿QUÉ?
Determinar claramente el contenido sobre el cual va a tratar el material multimedia. Es preferible optar por un tema específico en vez de por un tema general. El uso de un mapa de contenidos es imprescindible para organizar los contenidos.
¿A QUIÉN?
Se debe tener claro quiénes serán los posibles usuarios del material que se va a elaborar. Ha de hacerse genérico pero preciso, teniendo en cuenta edad, nivel educativo, motivaciones, intereses, necesidades educativas, estilos de aprendizaje, etc.
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