Mi primera publicacion Cuadrante21-Abril2019-Número1-Educar21 | Page 4

CUADRANTE21
CONTENIDO
18    
Por. Centro de
Excelencia
Docente de la
Universidad de
Waterloo.
2    
Nota del Editor.
Nace Cuadrante21.
4    
4 Maneras de Alentar a tus
Estudiantes a Seguir Aprendiendo
Después de Clase.
9    
10 Atractivas Formas de Presentar
Información Visual para Entusiasmar y
Motivar a tus Estudiantes.
14    
10 Estrategias Metacognitivas para
Enseñar a Aprender en el Aula.
19    
20 Cosas que los Estudiantes
Necesitan para Aprender Mejor.
23    
6 Competencias Tecnológicas para
Docentes y Directivos de la Educación.
27  
La Rúbrica de Evaluación como
Herramienta para Maximizar la
Experiencia de Aprendizaje.
30    
3 Razones por las que tu Curso en
Línea ya no Atrae a tus Estudiantes
27    
Rúbrica de Evaluación como Herramienta para
Maximizar el Aprendizaje
La rúbrica de evaluación por su dinámica, se constituye como
una herramienta sumamente valiosa para identificar
fortalezas, debilidades permitiendo con ello que los
estudiantes reconozcan lo que requieren para mejorar.
34    
Pensamiento Computacional – Una
Súper Divertida Aplicación para Niños
y ¡Adultos también!
37
Nuestro próximo número.
CUADRANTE21 | N ° 1