Mi primera publicacion Bitácoras Trayecto II Francys Chacoa | Page 9

Temas: La informática como factor de transformación en la práctica pedagógica.
La descolonización, la deslocalización y desmaterialización . La radio escolar.
Fecha: 02/02/19
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 Las TIC tienen un protagonismo
en nuestra sociedad. La
educación debe ajustarse y dar
respuestas a las necesidades de
cambio de la sociedad. La
formación en los contextos
formales no puede desligarse
del uso de las TICs, que cada
vez son más asequibles para el
alumnado y profesores.
 La
descolonización
y
colonización tecnológica de los
pueblos es necesaria para
liberarse del dominio de los
imperios capitalista.
 La utilización del software libre
contribuye a la descolonización
de los pueblos en el campo
tecnológico con compromiso y
responsabilidad social.
 Los docentes estamos llamados
a promover el uso de
tecnología
para
ser
independiente y estar a la par
de
todos
los
avances
tecnológicos mundiales.
 La promoción de los micro
radiales en las instituciones
educativa va a permitir
proyectar los aprendizajes de
los estudiantes.
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El encuentro de hoy a las 8:a.m inicio con la bienvenida a los
asistentes del día en su totalidad (7) participantes y (2) asesoras
en el CBIT de la UEN Teresa de Bolívar I.
A continuación la Profa. Ana Méndez comienza con su
exposición sobre el tema: “La informática como factor de
transformación en la práctica pedagógica”, en la que expresa
que la transformación en la práctica pedagógica viene dada
mediante modelos pedagógicas, participación de los estudiantes
y la formación integral. Indica que según Garcés Santoya dentro
de sus reflexiones sobre la reforma educativa menciona que los
estilos de enseñanza aprendizaje generan innovaciones
educativas que cambian las formas tradicionales de aprender
centrada en la transmisión de información por modelos
pedagógicos que promueven el análisis la comprensión la
interacción y la construcción social del conocimiento.
Así mismo, la práctica pedagógica se concibe a través de un
cambio dirigido por el docente a través del empoderamiento de
herramientas tecnológicas que permitan una actitud positiva,
cambios en el estudiante en actitud crítica y creativa, cambios
de la metodología al incorporar la tecnología mediante redes
sociales, con un aprendizaje socio constructivista. El uso de la
informática en el aula puede aumentar el interés de los
estudiantes y su trasformación depende de las metodologías
empleadas por el docente, dentro y fuera del aula mediante
una planificación que permita un aprendizaje activo
colaborativo y transformador.
Posteriormente la Profa. Meibeth Flores continua con su tema:
La Descolonización, la deslocalización y desmaterialización en
la que aborda los conceptos y características de cada uno de los
términos enfatizando a la descolonización como un proceso
político, la deslocalización como un proceso productivo y la
desmaterialización como una propuesta estratégica.
Registros Fotográficos
Continúa…