Mi primera publicacion Bitácoras Trayecto II Francys Chacoa | Page 4
Tema: Proceso de Gestión Educativa para la transformación de
las prácticas Pedagógicas
Fecha: 30/06/18
Reflexiones
Socialización
tema.
y
del
Gestionar reunión
con la Prof. Ketty
León y Verónica
Sifuentes
para
finiquitar
fecha
estable del inicio
de actividades.
Mantenerse
informados
mediante correos y
las redes sociales.
Participantes
manifiestan
posible retiro
por situación
económica y
de traslado por
falta de
transporte.
El encuentro se inició con la cariñosa Bienvenida por parte de las
asesoras, de inmediato la acostumbrada dinámica para relajarse e
iniciar un día lleno de expectativas y motivación.
Los compañeros manifestaron inquietudes con relación a las notas
definitivas y al hecho de conocer si el II Trayecto debía continuar o
esperar a que las autoridades respectivas informen la prosecución. Las
asesoras indicaron que estaban gestionado reunión con Coordinadores
y tutora del PNFAE TIC para aclarar dicha duda.
La asesora Francys Chacoa como muestra de admiración invita a los
participantes a ver video creado por ella para motivar al equipo de
participantes , siguiendo la pedagogía del amor y el ejemplo, conocer
sus impresiones y expectativas desde que iniciaron su recorrido de
experiencias significativas en el PNFAE TIC, así como la consolidación
como grupo con la fe de que se conserven hasta el final.
Los participantes expresaron sus comentarios alentadores para
compartir al respecto. Seguidamente, las asesoras indican que se va a
iniciar otra actividad del día.
Se divide el colectivo en 3 grupos, los cuales visualizaron por separado
la proyección de video que muestra el tema de estudio Proceso de
Gestión Educativa para la transformación de las prácticas Pedagógicas.
Cada equipo toma notas de los aspectos más importantes del video
discuten el tema entre ellos.
Al culminar su proyección un participante por grupo toma la palabra y
manifiesta la importancia del video observado socializando el tema
entre todos el colectivo del PNFAE E y TIC.
Concluyendo que la Gestión educativa requiere de Liderazgo,
planeación, calidad, relevancia, eficiencia evaluación, equidad,
responsabilidad y eficiencia. Sus fases comprenden: la Autoevaluación,
el Plan de Mejoramiento, la Ejecución. Sus áreas correspondientes
son: directiva, pedagógica, administrativa y comunidad. Sus propósitos
son; desarrollar una cultura organizativa democrática, y eficiente para
logara que cada miembro de la comunidad educativa cumpla sus
funciones para el logro de las diversas acciones metas y objetivos.
Las asesoras indican la asignación tecnológica y despiden el día.
Registros Fotográficos
Reflexión del
Día..
“ Hoy abrazo mi potencial para ser hacer y
conseguir todo lo que pueda sacar ”
Realizar
presentación de
diapositiva del
tema y Publicar
en el Facebook.
Elaborar
sistematización
del
presente
encuentro
y
enviarlo por el
correo.
Compartir video
motivacional del
grupo.