La educación pública es un bien social que tutelamos y protegemos para
brindarla a los quintanarroenses con calidad, equidad y pertinencia. Nuestra
política pública en materia de educación determina acciones que amplían
la cobertura educativa mediante la incorporación de infraestructura, crean
oportunidades para la permanencia de los alumnos en el sistema educativo,
impulsan la capacitación docente y convocan a la participación en el
equipamiento de la comunidad escolar.
Consolidamos a la educación inicial con programas, proyectos y acciones
que transforman el entorno escolar en sus espacios para el aprendizaje y en
la capacidad de los docentes para realizar su función de enseñanza. Con la
instrumentación del Programa para la Expansión de la Educación Inicial, se
beneficiaron 2 Centros de Atención Infantil oficiales con obras de mantenimiento
preventivo y correctivo por 1 millón 229 mil pesos y se capacitaron a 916
agentes educativos que resultó en el incremento de la matrícula por arriba de
la meta establecida del 20 por ciento con un registro de 180 alumnos.
La enseñanza del inglés como segunda lengua en Quintana Roo, es una práctica
de formación educativa, desde la educación preescolar, que contribuye al
desarrollo de competencias y habilidades útiles para la vida. Con el objetivo
de fortalecer a las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria,
se introdujo el Programa Nacional de Inglés en 231 escuelas del estado en
beneficio de 89 mil 894 estudiantes con una inversión de 6 millones 879 mil
902 pesos. En tres años de gobierno, en el marco del programa, se certificaron
a 229 asesores externos y docentes en el dominio del inglés y habilidades
de enseñanza del inglés a niños y a 706 estudiantes de educación básica se
certificaron su nivel de dominio de la lengua.
Crecemos en el número de escuelas que ofrecen actividades de mejora
educativa en ambientes de mayor logro de aprendizajes mediante la
ampliación y uso eficaz de la jornada escolar. En los primeros tres años de
gobierno, se incrementó a 490 escuelas públicas de educación básica
con jornada ampliada, incorporadas al Programa Escuelas de Tiempo
Completo, 2 son Centros de Atención Múltiple, 9 Preescolares Generales, 34
Preescolares Indígenas, 231 Primarias Generales, 74 Primarias Indígenas y 140
Telesecundarias. En el marco del programa, se ofrece alimentación a 48 mil 400
alumnos de 140 escuelas, ubicadas en localidades consideradas de alta y muy
alta marginación en el estado, además, reciben mayores recursos académicos,
didácticos, de infraestructura, mobiliario y equipamiento para fortalecer la
propuesta pedagógica del programa. En el tercer año de gobierno, se autorizó
un presupuesto de 172 millones 576 mil pesos para brindar alimentación
a más de 14 mil estudiantes en los días hábiles del ciclo escolar, realizar el
pago de apoyos económicos por la jornada ampliada y equipamiento para el
fortalecimiento del modelo.
En reconocimiento a la excelencia académica y al esfuerzo que significa
mantenerse en el sistema educativo para los que menos tienen, en forma
creciente incorporamos a los alumnos de educación básica a los programas
estatales de becas. En los primeros tres años de gobierno, incrementamos
en 50 por ciento el presupuesto disponible para becas. En el ciclo escolar
2018-2019, se otorgaron becas a 27 mil 325 alumnos por un monto de 59
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