MI PLAN COACH EDUCATIVO TIC, DEJANDO HUELLA Plan_Coach_Educativo_TIC (1) | Page 7

PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y
Experiencias Educativas en TIC:
1. Debe reflexionar sobre su liderazgo y fortalecerse en los procesos de desarrollo profesional
como son: la imaginación, la misma reflexión, el pensamiento crítico, la creatividad, el
desarrollo de los talentos de los participantes y el deseo de aprender a aprender.
2. Involucrar en sus acompañamientos la autoevaluación, el trabajo colaborativo y la
comunicación abierta en su comunidad de aprendizaje.
3. Abordar la tecnología para promover con sus colegas, el uso y la apropiación de herramientas
y recursos tecnológicos acordes con el contexto educativo.
4. Desarrollar metodologías que permitan mejorar las relaciones entre docentes y estudiantes.
5. Contemplar acciones para el crecimiento de la comunidad educativa.
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Debe partir del contexto educacional.
2. Se debe tener en cuenta los recursos propios del medio, sobre todo los recursos tecnológicos
con los que se cuenta.
3. Debe promover el uso y apropiación de recursos tecnológicos que los estudiantes puedan
utilizar, apropiar y compartir.
4. Debe estimular la capacidad de búsqueda y exploración critica para conducir a un aprendizaje
significativo.
5. Debe implementar metodologías de trabajo colaborativo y cooperativo, docente-estudiantes.
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica: