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4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS
QUE INTEGREN TIC?
1. Porque es una oportunidad para identificar las dificultades del proceso, los altibajos y pensar
en cómo se puede modificar y renovar el trabajo realizado para cumplir exitosamente los
objetivos
2.

Para identificar qué cosas hay por ajustar y mejorar en los proyectos, unidades o experiencias.

3. Para hacer seguimiento y verificar si contempla planes o acciones para su crecimiento y
sostenibilidad dentro y fuera de la comunidad educativa.

4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC:

PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y
Experiencias Educativas en TIC:
1. Identificar fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y
herramientas tecnológicas en los proyectos.
2. Reconocer las actividades de trabajo colaborativo como la oportunidad de potenciar el
aprendizaje colectivo.
3. Tener
en cuenta que las estrategias comunicativas son indispensables para el
reconocimiento de experiencias propias y colectivas.
4. Procurar que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a
través de recursos y plataformas digitales.
5. Promover que los proyectos en TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros.