MI PLAN COACH EDUCATIVO Plan coach educativo | Page 2

1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2
menciona algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para
trabajar con tus pares).
 Adquirir competencias en el manejo de herramientas TIC que pueda compartir con
mi comunidad de aprendizaje.
 Comprender las principales características del coach educativo y aplicarlas en mi
labor como tutora.
 Diseñar un plan de acción para realizar en la institución educativa que acompaño
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación,
relaciona un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los
elementos desarrollados a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MARIA GEORGINA HOYOS RIAPIRA I.E.R LA JOSEFINA
MARIBEL CIRO GÓMEZ I.E.R LA JOSEFINA
YELBIS DEL SOCORRO ARGÚMEDO ARROYO I.E.R LA JOSEFINA
PAOLA JARAMILLO PINEDA I.E.R LA JOSEFINA
FLOR MARÍA CUESTA CÓRDOBA I.E.R LA JOSEFINA
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching
y cómo les puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad
educativa).