Mi manual del bebé, quinta edición octubre 2013 | Page 127

Desarrollo / Meses 4-5

hacen de manera amistosa o inamistosa. Reacciona cuando se le llama por
su nombre y presta atención cuando se
le dirige la palabra.
Centra sus acciones ya no en la
repetición, como lo hacía antes, sino
en los resultados. Inicia la comprensión de causa a efecto, basado en la
experimentación, mediante el ensayo-error.
Todavía la boca sigue siendo la parte del cuerpo de mayor gratificación y
disfrute, lo mismo que de indagación y
conocimiento de los objetos.
Las horas necesarias de sueño disminuyen y la alimentación ya no es tan
importante para el bebé; tiene un interés
creciente por personas y cosas que le
rodean. Esto le hace más susceptible a
accidentes por atragantamiento de objetos y a caídas de su cama; por tanto,
exige atención preventiva de los adultos.

posteriormente extenderla a padre, hermanos, tíos y personas cercanas.
Persiste la importancia de brindarle
atención rápida a la satisfacción de sus
necesidades básicas e igualmente en
expresar las manifestaciones afectivas
que afianzarán su confianza y seguridad en los demás.
La presencia real y efectiva de papá,
mamá y personas cercanas en sus vivencias cotidianas, es fundamental en
su proceso formativo inicial; el tiempo
invertido en esto será de máxima rentabilidad individual y social.

La confianza o desconfianza en los
otros se refleja en la facilidad que tiene
para alimentarse, en la profundidad de
su sueño y en sus evacuaciones intestinales fáciles. Ante dificultades en alguno de estos aspectos, es conveniente
consultar al pediatra.
El control, seguimiento y orientación
del proceso de crecimiento, desarrollo
y crianza en la consulta médica deben
ser prioridades. Siempre recordar la
aplicación oportuna de las vacunas de
acuerdo con la edad.

Pautas de crianza
Es muy conveniente llevar al pequeño
por diferentes sitios de la casa y fuera
de ella, describiéndole los objetos que
llamen su atención, explicándole su uso
y permitiéndole manipular los que sean
seguros.
El vínculo afectivo con quien más le
cuida es más específico a esta edad,
manifestado por la sonrisa con esa persona, generalmente la madre, para
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