Metodología de la Investigación NPE Metodologia de la Investigación | Page 21

Metodología de la investigación
Preparatoria AGE
que pende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano. Su función
consiste en aprehender el objeto, esta aprehensión se presenta como una
salida del sujeto fuera de su propia esfera, una invasión en la esfera del
objeto y una captura de las propiedades de éste.
2. Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la
conciencia ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. Es lo que se
percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y
aprehendido por el sujeto. Los objetos pueden ser reales o irreales;
llamamos real todo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna
o se infiere algo de ella. Los objetos irreales se presentan, por el contrario,
como meramente pensados.
3. Medio: generalmente hay ausencia de medios especiales, los
instrumentos de trabajo son a la vez medios, del conocimiento de la
realidad. Los medios del conocimiento son:
➢ La Experiencia interna: Consiste en darnos cuenta en darnos cuenta
lo que existe en nuestra interioridad. Esta experiencia constituye
una certeza primaria: en nuestro interior ocurre realmente lo que
experimentamos. Y La Experiencia externa: Es todo conocimiento o
experiencia que obtenemos por nuestros sentidos.
➢ La Razón: Esta se sirve de los sentidos, elabora los datos recibidos
por ellos los generaliza y los abstrae, transformando la experiencia
sensible y singular en conocimientos que valen en cualquier lugar y
tiempo.
➢ La Autoridad: Muchísimos conocimientos que poseemos nos llegan
a través de la comunicación de personas que saben mucho sobre el
tema, estas personas tienen autoridad científica y lo que divulgan o
enseñan merece toda nuestra adhesión.
20