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Glosario
EL APRENDIZAJE: es un proceso comunicativo mediado en el cual se adquieren conocimientos, destrezas,
habilidades y actitudes a través de diferentes estrategias, técnicas y medios disponibles para el alumno,
construido en contextos de solución de problemas y a través de la colaboración con otros.17
MANUAL DE ESTRATEGIAS DE ENSÑEANZA / APRENDIZAJE
EL CONOCIMIENTO:18 Se concibe el conocimiento como una herramienta para comprender y transformar
la realidad puesto que el hombre se circunscribe y se significa en el mundo a partir de entenderlo y de
interactuar con los otros en un intercambio constante de significados. El conocimiento se crea a partir de
la interactividad del estudiante con los factores ambientales, por esta razón es esencial que el conocimiento esté incorporado en la situación de aprendizaje. Brow, Collins y Duguid (1989) sugieren que las
situaciones de aprendizaje realmente coproducen el conocimiento junto con la cognición a través de la
actividad.
EL DOCENTE: 19 Se concibe al docente como un conductor y orientador del aprendizaje, cuyo propósito es
lograr la participación, la independencia y responsabilidad de los alumnos. Dentro de esta nueva
perspectiva el papel del docente /tutor es el de guiar, apoyar y facilitar el proceso de aprendizaje del
estudiante mediante la interacción directa o exposición multimedia, la mediación y la comunicación
compartida. Esto trae como consecuencia que se genere un sistema de aprendizaje, cuyo eje central es
el alumno, en un sistema relacional basado en el diálogo y la cooperación entre los estudiantes.
EL ESTUDIANTE:20 , según (Tiffin, 1997) los estudiantes : ...no solo son estudiantes mejor educados, sino
ciudadanos educados de una manera diferente en la que las habilidades de razonamiento, la creatividad
y la comprensión internacional, y la habilidad para comprender y valorar las diferentes culturas serán
importantes y necesarias en el mercado laboral...”
Ibid. P.
Ibid. P.
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Ibid. P.
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