Memoria [PL] Nr 107 | Page 28

BADANIE PRZEDMIOTÓW Z EPOKI. ODKRYWANIE OSOBISTYCH HISTORII Z CZASÓW ZAGŁADY

United States Holocaust Memorial Museum

Spotkanie będzie także okazją do poznania metod pracy

z dokumentami z epoki przy użyciu gotowych pomocy dydaktycznych, które przygotowało Muzeum. Paneliści podpowiedzą, jak osadzać te świadectwa w kontekście historycznym. Pomoże to uczniom samodzielnie i krytycznie oceniać przyczyny oraz przebieg Zagłady,

a także zrozumieć jej wpływ na życie konkretnych ludzi.

W trakcie spotkania prelegenci:

• przedstawią kontekst historyczny oraz sposoby pracy z osobistą korespondencją z czasów wojny,

• podzielą się wskazówkami metodycznymi – obejmującymi analizę materiałów źródłowych

i tekstów – które służą rozwijaniu umiejętności myślenia historycznego oraz podnoszeniu kompetencji językowych,

• udostępnią gotowe do wykorzystania w klasie materiały, opracowane z myślą o poszerzaniu wiedzy uczniów w ramach różnych przedmiotów i na każdym etapie nauki.

Bezpłatne materiały

Podczas webinaru zaprezentowane zostaną gotowe pomoce dydaktyczne, w tym materiały źródłowe pochodzące ze zbiorów Muzeum oraz krótkie filmy animowane. Po zakończeniu spotkania uczestnicy otrzymają także bezpłatną książkę stanowiącą uzupełnienie omawianej tematyki. Publikacja zostanie wysłana bezpośrednio do adresatów (oferta dotyczy czynnych zawodowo nauczycieli posiadających adres korespondencyjny w Stanach Zjednoczonych).

Paneliści:

Kim Blevins-Relleva – kierowniczka programów dla edukatorów, United States Holocaust Memorial Museum

Rebecca Erbelding – historyczka, United States Holocaust Memorial Museum

Will (Nowy Jork), edukator, Museum Teacher Fellow, United States Holocaust Memorial Museum

Moderatorka:

JoAnna Wasserman – kierowniczka ds. ogólnokrajowej współpracy edukacyjnej, United States Holocaust Memorial Museum

Czwartek, 29 października 2026 r.

godz. 19.00 czasu wschodniego USA (ET)

Rejestracja

Podczas ogólnodostępnego webinaru organizowanego przez United States Holocaust Memorial Museum (USHMM) zostaną przybliżone kulisy pracy badaczy, którzy niczym śledczy analizują dowody i odtwarzają losy ofiar nazistów. Uczestnicy dowiedzą się także, w jaki sposób listy, dokumenty, fotografie oraz inne przedmioty osobiste pozwalają zachować pamięć o tamtych doświadczeniach dla przyszłych pokoleń.

28