ANEXO ilt
/pRoyEcro
DE rNNovAcróru
eoucarvA cuRso
2018/r9
(según Orden ECDl1817l2O18, de 19 de noviembre, por la que se convoca a los centros
docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma
de Aragón para desarrollar proyectos de innovación educativa durante el
curso
2018t19).
1.
Características generales y particulares del contexto en el que se ha
desarrollado el proyecto.
Las características generales las podríamos asemejar a cualquier CEIP
del
barrio de las Delicias. La relación con las familias en general, y con el AMPA en
particular,
es muy fluida y por tanto hemos intentado integrarles en
este
proyecto.
Las actÍvidades se han llevado a cabo en el propio centro o en el entorno
cercano. Para ello hemos utilizado los medios personales del colegio, teniendo
siempre el apoyo del AMPA tanto para la elaboración (Cross, extraescolares,
I
día del deporte en familia...) como durante eldesarrollo de las mismas.
En cuanto a las particularidades, cada día es más patente que la composición
social del entorno del colegio está cambiando, dando cabida
a una gran
población procedente de otros países. Eso se refleja en el propio centro que año
tras año ve como aumenta el número de alumnos inmigrantes procedentes de
África, Europa del este y Sudamérica, fundamentalmente. Este hecho hace que
el centro esté en constante adaptación a las nuevas demandas tanto culturales
como sociales. Dada esta progresiva evolución, consideramos que la actividad
física es un elemento integrador y que lucha contra las desigualdades.
2.
Cambios realizados en
el proyecto a lo largo de su puesta en
marcha en cuanto a:
a)
Objetivos. El único objetivo no alcanzado ha sido el j) Relacionarse y
jugar con alumnos de otros centros gracias a las jornadas deportivas
intercentros. Nos ha sido muy difícil cerrar la actividad puesto que el curso
estaba ya comenzado
y las PGAs de los tres centros ya las habíamos
presentado. Con la intención de evitar complicaciones para cursos venideros,