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Dcp ¡ rirym * o de Eduata G ¡ ü ¡ R y Depa ¡ te
VALORACIÓN DEL PROGRAMA POR PARTE DEL COORDINADOR
fndicar la valoráción que le merecen los aspectos abajo mencionad con la siguiente escala en donde 1 es muy baja y 5 muy alia
PROGRAMA- |
1 |
2 |
3 |
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5 |
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- El programa cumple con las expectativas curriculares del profesor coordinador v del centro educativo .
- Las sesiones de formación y ponentes han iacilitado ef proceso
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de enseñanza-aorendizaie de la cantata .
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- Los materiales entregados y relacionados con la cantata han facilitado el prcceso de enseñanza-aorendizaie
- Motivacíón , interés e implicación :
Del profesorado o Del alumnado o De la comunidad educativa '
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-¿ |
Y " |
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- Existe tiempo . suficíente en horario escolar para preparar el
Droorama Cantania-
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,/. |
- El desanaflo del concierto ha cumpfido con las expectativas del orofesorado v alumnado |
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GRADO DE CUMPL ¡ MIENTO DE LA F ¡ NALIDAD DEL PROGRAMA
lndicar el acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones , en donde 1 es nada de acuerdo y
5 totalmenie de acuerdo .
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F ¡ NALIDAD
El programa contribuye a potenciar la creatividad , el trabajo
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2 |
3 |
4 |
5 |
musical . artístico y dramático |
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EI programa óontribuye al aprendizaje del trabajo . en equipo para
' conseouir un buen resultado
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7 ", |
Permite trabajar la voz y el canto coralen el . aula Facilita el programa la adquisición de objetivos relacionados con el currícu [ o de Educación Artística
Propicia un carnbio rnetodológico
Se ha trabajado de manera interdisciplinar
),
El programa ayuda a valoiar la música y la asignatura en el centro
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