Mejorando calidad de vida en diabeticos. FIN_U5_EA_SIDV_anteproyectodeinvestigacion1 (1) | Page 13

Sindy Leisly De Leon Vázquez.
En un principio del texto marca que la diabetes mellitus tipo 2 produce grandes
cantidades de insulina, error en la edición supongo porque en este padecimiento
hay deficiencia en la secreción o acción de la insulina lo que ocasiona que grandes
cantidades de carbohidratos no puedan ser metabolizados, más sin embargo no
mayor producción. Este documento cuestiona a la tecnología como influyente en el
aumento de diabetes ya que la mayor elaboración de herramientas tecnológicas
promueve el realizar actividades desde una computadora y evitan las actividades
del ser humano como caminar para transportarse al sitio para realizar sus
actividades, la elaboración de productos ultra procesados que aumenten la ingesta
de carbohidratos y grasas, así como también reconoce el uso dela tecnología con
herramientas que permita el diagnóstico de enfermedades con mayor efectividad,
reconoce que hay que promover la responsabilidad de los diabéticos sobre su
enfermedad para que tengan mejor control y manejo de su padecimiento. Junto con
los demás artículos complementan mi investigación ya que abarca las perspectivas
desde el lado del paciente y su falta de escolaridad, la deficiencia en atención de
primer nivel por el médico, y la falta de responsabilizacion de los diabéticos.
Breve descripción de 2 libros.
9.- La educación en diabetes como estrategia fundamental para el control de la
enfermedad.
La educación diabetelogica desde que se describió en 1875 por Bouchardt ha tenido
aceptación, sin embargo, en muchos países aún se tiene conocimiento limitado por
parte del paciente probablemente porque no se ha logrado establecer como
prioridad, la sociedad dispone de instituciones para la formación de médicos, ellos
en el proceso de labor dan más énfasis en el proceso diagnóstico que en el
terapéutico, probablemente falto en las instituciones dar formación a los estudiantes
de modo más integral promoviendo en ellos las actitudes positivas referentes a la
educación, prevención y mejorar las habilidades de comunicación ya que son las
que mayormente limitan al paciente, para tener mejor educación de la enfermedad
se requiere de un equipo multidisciplinario con apoyo sin dejar de ser necesaria la
prevención primaria. Los programas de prevención y tratamiento de la diabetes ya