MEDIOS Y RECURSOS MEDIOS Y RECURSOS EDUCATIVOS | Page 11

CONCLUSION
La escuela como tal es una organización, y
podemos decir que las aulas son
representaciones de la sociedad. En ellas,
podemos encontrar una gran diversidad de
alumnos, desde el déficit de atención con
hiperactividad a las deficiencias en el
aprendizaje
no
diagnosticados
por
neurólogos, pasando por chicos/as con
discapacidades intelectuales o simplemente
con menos receptividad emocional o poca
capacidad para la empatía. Ante todo,
estamos trabajando con personas, y
nuestra gran finalidad es cubrir todas las
necesidades que se observen en el aula
para el buen funcionamiento cognoscitivo
de los estudiantes, tanto a nivel emocional
como creativo, y su posterior desarrollo.
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