EIS- EIS- KUNSTLAUF KUNSTLAUF ALS LEISTUNGS- ALS LEISTUNGS- SPORT IST EINE SPORT IST EINE KOSTSPIELIGE KOSTSPIELIGE ANGELEGEN‐ ANGELEGEN‐ HEIT . HEIT . NICHT NICHT NUR DEN NUR DEN KINDERN KINDERN WIRD EINIGES WIRD EINIGES ABVERLANGT . ABVERLANGT . DA KOMMT DA KOMMT AUCH VIEL AUF AUCH VIEL AUF DIE ELTERN DIE ELTERN ZU . ZU . ICH ICH VERSTEHE VERSTEHE DICH JA , DICH JA , … … ABER DIR ABER DIR SOLLTE KLAR SOLLTE KLAR SEIN , DASS AUCH SEIN , DASS AUCH DIE ELTERN VIELES DIE ELTERN VIELES BEREUEN WERDEN , BEREUEN WERDEN , WENN IHRE KINDER WENN IHRE KINDER DAS TRAINING DAS TRAINING MITTENDRIN MITTENDRIN ABBRECHEN . ABBRECHEN . … JA , VER- JA , VER- STANDEN . STANDEN . NICHT NICHT GRÖSSE GRÖSSE 34 , 34 , SONDERN SONDERN 35 , 35 , RICHTIG ? RICHTIG ? SIE IST SIE IST GAR NICHT GAR NICHT IN DER IN DER LAGE , UNS LAGE , UNS WAS ZU WAS ZU ZEIGEN ZEIGEN … ICH WILL IHR ICH WILL IHR WEITERHELFEN , WEITERHELFEN , ABER WAS ABER WAS SOLL ICH SOLL ICH SAGEN , WENN SAGEN , WENN SIE WIRKLICH SIE WIRKLICH NICHTS NICHTS DRAUFHAT ? DRAUFHAT ? ENT- ENT- SCHULDI- SCHULDI- GUNG . GUNG . ANSTATT ANSTATT MICH UM DAS MICH UM DAS EINTRITTS- EINTRITTS- GELD ZU GELD ZU DRÜCKEN , DRÜCKEN , … … HÄTTE ICH HÄTTE ICH MAMA BESSER MAMA BESSER GLEICH ERZÄHLT , GLEICH ERZÄHLT , DASS ICH EIS- DASS ICH EIS- KUNSTLAUF KUNSTLAUF MACHEN MACHEN MÖCHTE . MÖCHTE . GIB GIB MIR DIE MIR DIE SCHUHE . SCHUHE . ICH GEB ZU , ICH GEB ZU , ALS ICH KLEIN ALS ICH KLEIN WAR , HABE ICH WAR , HABE ICH MICH AUCH NICHT MICH AUCH NICHT GETRAUT ZU GETRAUT ZU SAGEN , DASS ICH SAGEN , DASS ICH EISKUNSTLAUF EISKUNSTLAUF MACHEN MACHEN MÖCHTE . MÖCHTE . HÄ ? HÄ ?