Matemáticas III
PREPARATORIA
Perfil del docente
Para
el
desarrollo
de
competencias
disciplinares de aprendizaje, él/la docente:
genéricas
y
❖ Identifica los conocimientos previos y necesidades de
formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para
avanzar a partir de ellas.
❖ Diseña y utiliza en el salón de clases material apropiado
para el desarrollo de las competencias.
❖ Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes
ambientes de aprendizaje y ofrece ejemplos pertinentes a la
vida de los estudiantes.
❖ Se conduce como un facilitador que promueve y orienta la
búsqueda y análisis de información.
❖ Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de
manera efectiva, creativa e innovadora.
❖ Promueve el respeto a la diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales entre estudiantes.
❖ Promueve el pensamiento crítico, reflexivo y creativo
en las investigaciones y argumentaciones.
❖ Promueve la autoevaluación y coevaluación entre sus
estudiantes, haciendo hincapié en la pertinencia, coherencia
y claridad en las ideas presentadas.
❖ Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y
colaborativo.
❖ Utiliza las tecnologías de la información con una aplicación
didáctica y estratégica en distintos ambientes de
aprendizaje.