Programme
scolaire
francophone
- Soutien
aux grands
projets
Plusieurs résidences en danse et arts visuels sont
planifiées pour la saison scolaire 2019-2020. Ces
programmes interdisciplinaires procurent des
opportunités d'apprentissage aux élèves par des projets
dirigés par des artistes en résidence de trois jours
complets ou plus. Plus le séjour de l'artiste est long, plus
l'expérience est profonde pour les participants.
L'expérience passe donc d'introduction superficielle à
approfondie et enrichissante. Dans le programme
« artiste en résidence », les artistes et les enseignants
travaillent de concert pour créer des projets éducatifs
pour une seule classe ou pour une école entière.
Encore cette année, MASC est très heureux de
compter sur l’appui de nombreux donateurs
pour la saison 2019-2020. L’an dernier ces
subventions ont permis à plus de 7000 élèves
de profiter d’activités artistiques dans des écoles
qui autrement n’auraient pas pu se le permettre.
Cette année, les écoles francophones de l’Ontario bénéficieront
également de microsubventions grâce à l’initiative pancanadienne
PassepART de la Fédération culturelle canadienne-française. En
tant qu’organisme artistique et culturel à but non lucratif, MASC se
positionne comme partenaire dans le milieu de l’éducation en
situation minoritaire pour créer de nouvelles expériences en
français pour les jeunes par le biais d’activités artistiques et
culturelles pour ainsi participer à l’augmentation de la portée de la
francophonie en Ontario.
MASC reconnaît le
soutien financier de :
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