demasiados en el mundo de los humanos adultos, han sido llevado a confundir cognitivamente los conceptos de la libertad por el libertinaje, el de la equidad por la determinación y elección propia paralelo a ello se les ha evitado a que hagan contacto directo con la realidad para que sus programas genéticos no capten la sintonía del accionar de la Matrix hacia ellos. Se ha llevado a que los jóvenes vivan y permanezcan dentro de una falsa realidad corporativa donde se les ha ido implantado símbolos de poder desarrollándoles una visión egocéntrica y al mismo tiempo rechazar los sellos sociales que perciben actuar directamente sobre la destrucción de sus psicologías. Es decir que la bipolaridad está directamente relacionada con la estructuración genética que ellos traen como nuevos programas comandos genéticos y la falsa interpretación de la realidad que hoy viven como libertad. Todo esto ha venido provocando en los jóvenes fuertes desequilibrios emocionales ante no poder resolver dentro de ellos la verdadera orientación de sus ingresos físicos dentro de esta actual cronología terrestre por lo tanto no se sienten identificados en este momentos a nivel cognitivo con su programa genético 2 % Lumínico ya que la presión del medio familiar-educativo y exceso de libertad del medio social percibido no les permite centrarse en un punto de equilibrio entre los que ven, sienten y presienten como falsa realidad. El problema en mucho de ellos es que no pueden seguir viviendo dentro de sus mentes con una falsa realidad y cuando se intenta sacarlos de allí su genoma 3D actúa directamente sobre sus puntos más vulnerables como estructura de carácter. Si bien es cierto que hay que dirigirse a ellos con paciencia, comprensión y tolerancia es necesario obrar desde la inteligencia para aprender a hablarlos y darles el tiempo suficiente a que quieran escuchar lo que ellos consideran“ Sermones”. No existe voluntad alguna dentro de lo que conforma el cuerpo gubernamental para solucionar este problema que ellos mismos han generado desde las áreas educativas y medios televisivos por lo tanto es necesario que los padres se pongan a pensar ¿ Cómo van a seguir llevando la educación de sus hijos para no perderlos psicológicamente y físicamente en su evolución? ¿ Qué medidas alternativas implementarían para que sus hijos puedan percibir que el mundo en que viven no es tan fácil como ellos los perciben? Y no olvidarnos como adultos que los jóvenes no tienen el mismo enfoque y visión por que forman parte de una nueva reprogramación celular que no corresponde con la actual línea pasadopresente en que somos sometidos a vivir. He subido al blog, más información relacionada al tema de los jóvenes por si te interesa profundizar más en su causa. El amarlos, el quererlos no implica volverlos dependientes de nosotros. El creer y el sostener que no pueden valerse por si mismos porque no tienen el mismo desarrollo cognitivo que el de los adultos no implica convertirlos en caprichosos, soberbios y futuros líderes determinantes e inflexibles por que estarían ayudando a través de sus conductas a este NOM que trabaja sobre su control masivo en grupos consolidados y diferenciados por sus propios estilos hacia el desarrollo de un poder cognitivo que no preestablezca límites y equilibrio que no sea tan solo el que ellos mismos consideran como auténtico e innovador. Me preguntas ¿ Qué significan el autismo y la bipolaridad en los términos de este holograma en el que estamos sumidos? Respondo En el caso del“ Autismo”, detención e interrupción del programa evolutivo del avatar de 3D por mutaciones cromosomatica. En cuanto a la“ Bipolaridad” implica adquirir karma dentro de la realidad 3D, por lo tanto pasara a formar parte del mismo sistema de autocontrol y engaños por tiempo-espacio indeterminado. En este caso la bipolaridad existe por el desarrollo del 98 % alienígeno que se encuentra fuera del control consciente del humano 3D, sea joven o adulto induciéndolo a que tenga como estado natural a nivel consciente conductas psicológicas basadas en la ambivalencia e inestabilidad emocional donde no se puede predecir como causante porque todo está ligado a como recepta el humano la información del entorno hacia el donde puede resultarle agresiva, provocadora o generosa. Son de pensar y de cuestionar mucho en silencio hasta armar la conversación y ejecutarla con pleno dominio hasta obtener el resultado que quieren y