Marielalero Compilatorio 24 febrero 2011 - 20 julio 2012 | Page 614

Me preguntas
Conoces el Material Ra (La Ley del Uno) y, en caso afirmativo, qué opinión te merece dentro del ámbito de las
canalizaciones.

Respondo
No he leído el material de Ra. Por lo cual no puedo darte una opinión.

Me preguntas
En segundo lugar, cuál es la actitud más idónea que debemos mantener con los niños que ingresan a esta realidad
3D. ¿Cómo podemos ayudarles a ser seres humanos más libres, conscientes y plenos?

Respondo
La mejor manera de ayudar a los niños que están ingresando a este mundo 3D en este tiempo cronológico terrestre,
es predisponernos a escucharlos y a seguir la ilación de sus pensamientos como respuestas.

A ellos les ha tocado un arribo fuerte y bien marcado en cuanto a la negligencia que se nos presenta como estado
social, cultural, mundano y cotidiano. Muchos de ellos no cuentan con los hogares convenientes y acordes para que
lleven una cómoda y satisfactoria acomodación planetaria a nivel físico y cognitivo.
Ellos requieren de atención y ser tratados correctamente diferenciando sus conductas y reacciones que suelen ser
fuertes objetivos, rebeldes y cuestionadores. Creo que lo mas importante que se puede y debe hacer con ellos es
generar un dialogo fluido donde el mismo intercambio active en ellos la apertura dimensional que llevan entre el
hipotálamo e hipófisis e ingresar información y contenidos que son muy importantes e incluso constructivos para los
demás adultos.

Los niños que ingresan están muy conectados dimensionalmente a su origen y descendencia esto es algo que se ha
venido evitando que aflore por que dichos relatos revocarían la información que se maneja y estudia en este mundo
como fuente del saber.
Estos niños son muy susceptibles al trato y específicamente al comportamiento de los adultos. La tirantez o rigidez
en el pensamiento del adulto provoca en ellos cargas de resistencia y negación donde los demuestra como niños
rebeldes y descarrilados cuando su único problema radica en que el entorno socio-familiar y educativo es muy fuerte
para lo que llevan genéticamente inspirado como programa de concientización y activación planetaria.
Alguien dijo que “lo peor que se le podía hacer a un niño era dañarle su espíritu”. Estas palabras tienen un valor
incalculable en cuanto a la salud física y psicológica a temprana edad.
Se los debe amar, ayudar y acompañar se les debe enseñar a desarrollar el sentido de la orientación y observación
para que no obren desde su criterio y se vean abrumados por tanto impacto emocional a su alrededor.
La felicidad en ellos no esta en lo que los adultos pensamos podría hacerlos estar alegres y contentos. La felicidad
en ellos está en no ver a los adultos mentir y hacerse daño, mas tratándose si tal experiencia la vive ampliamente en
su hogar.
Con ellos debemos hacer dos trabajos paralelos:
1. Nutrir su espíritu sabiendo que su entorno familiar lo acompaña en su crecimiento, en su
formación psicológica apoyada con ejemplos que no estén influenciados por el engaño, la
mentira o falsa verdad.

Los adultos son sus referentes y lo más inmediato a su origen dimensional hasta que descubre
que el amor y la protección están relacionados con la manipulación y el reproche cotidiano. En
ellos no se debe manipular sus condiciones extrasensoriales porque se les está inculcando la
idea de utilizarla para conveniencia personal o familiar donde el niño termina siendo la
esperanza de varios.