Si bien es cierto que hay que dirigirse a ellos con paciencia, comprensión y tolerancia es necesario obrar desde la inteligencia para aprender a hablarlos y darles el tiempo suficiente a que quieran escuchar lo que ellos consideran“ Sermones”. No existe voluntad alguna dentro de lo que conforma el cuerpo gubernamental para solucionar este problema que ellos mismos han generado desde las áreas educativas y medios televisivos por lo tanto es necesario que los padres se pongan a pensar ¿ Cómo van a seguir llevando la educación de sus hijos para no perderlos psicológicamente y físicamente en su evolución? ¿ Qué medidas alternativas implementarían para que sus hijos puedan percibir que el mundo en que viven no es tan fácil como ellos los perciben? Y no olvidarnos como adultos que los jóvenes no tienen el mismo enfoque y visión por que forman parte de una nueva reprogramación celular que no corresponde con la actual línea pasado-presente en que somos sometidos a vivir. He subido al blog, más información relacionada al tema de los jóvenes por si te interesa profundizar más en su causa. El amarlos, el quererlos no implica volverlos dependientes de nosotros. El creer y el sostener que no pueden valerse por si mismos porque no tienen el mismo desarrollo cognitivo que el de los adultos no implica convertirlos en caprichosos, soberbios y futuros líderes determinantes e inflexibles por que estarían ayudando a través de sus conductas a este NOM que trabaja sobre su control masivo en grupos consolidados y diferenciados por sus propios estilos hacia el desarrollo de un poder cognitivo que no preestablezca límites y equilibrio que no sea tan solo el que ellos mismos consideran como auténtico e innovador. Me preguntas ¿ Qué significan el autismo y la bipolaridad en los términos de este holograma en el que estamos sumidos? Respondo En el caso del“ Autismo”, detención e interrupción del programa evolutivo del avatar de 3D por mutaciones cromosomatica. En cuanto a la“ Bipolaridad” implica adquirir karma dentro de la realidad 3D, por lo tanto pasara a formar parte del mismo sistema de autocontrol y engaños por tiempo-espacio indeterminado. En este caso la bipolaridad existe por el desarrollo del 98 % alienígeno que se encuentra fuera del control consciente del humano 3D, sea joven o adulto induciéndolo a que tenga como estado natural a nivel consciente conductas psicológicas basadas en la ambivalencia e inestabilidad emocional donde no se puede predecir como causante porque todo está ligado a como recepta el humano la información del entorno hacia el donde puede resultarle agresiva, provocadora o generosa. Son de pensar y de cuestionar mucho en silencio hasta armar la conversación y ejecutarla con pleno dominio hasta obtener el resultado que quieren y provisoriamente los satisface, llámese a este estado inducción y manipulación telepática a nivel genético. Ambos componentes tan solo favorecen a las razas alienígenas porque sin dificultad alguna anulan todo tipo de desarrollo y activación genética lumínica dentro del actual ADN humano 3D. Me preguntas ¿ Cómo podemos ayudarlos? ¿ Cómo ayudar a las familias que tienen hijos con estos trastornos? ¿ Son los padres los que tienen que aprender una lección vital de ello? Respondo Puedes ayudar acercándoles a estos padres de niños autistas la información necesaria para que comprendan que su hijo lo que padece no forma parte de un castigo y pago de deuda karmica. Explicarles que las causas forman desde un principio un trastorno genético que puede haber sido manipulado o mutado genéticamente. Los padres no deben aprender una lección de vida como una paga más bien deben buscar cuantas alternativas existan que les ayude a comprender el tipo y las características de la enfermedad psicológica y genética que aquejan a sus hijos para posicionarse en ello con seguridad y con convicción para que puedan formarse e instruirse libremente sin culpas y sin prejuicios para brindarles a sus hijos una educación basada en el buen entendimiento de las palabras y de las acciones. Es una de las maneras más inmediatas para controlar la acción del genoma 3D en los casos de niños autistas. No compadecerse ante ellos ni tomarlos como discapacitados por que no los son. Mientras puedan seguir pensando por ellos mismos y moviéndose tienen muchas probabilidades de reprogramar la memoria celular anulada o trucada cromosomaticamente en el genoma 3D. Para ello es necesario que los padres crean, en la información que se les brinda y acerca como solución alternativa. Lo ideal sería crear centros educativos y recreativos para trabajar directamente y abiertamente en la recuperación de estos niños y jóvenes brindándoles la posibilidad de que lleven sus vidas sin limitaciones y discriminaciones. Tú puedes hacer mucho por estos niños y jóvenes, dentro de ti están las soluciones. Un fuerte abrazo marielalero. Enviado el 30 / 12 / 2011 a las 2:20 Estimado Antonio Gómez, He leído cada párrafo donde transmite claramente sus ideas, sensaciones, sentimientos y estados emocionales. Debe buscar el sentido de su vida antes de predeterminarla y definirla como tal. Debo decirle que yace dentro de su ser la última morada que vivió en este planeta Tierra dentro del tiempo 2024, es necesario por su bien y adaptación dentro de esta actual realidad que construye este tiempo-presente asimilar la información analizarla sin encerrarla dentro de su propia visión cognitiva. Vivimos actualmente dentro de un mundo que aparenta ser real. Demostrarlo implica salirse de las reglas físicas que controlan genéticamente y cerebralmente nuestras biologías por lo tanto existen dos caminos probables, la muerte o la reprogramación celular. Apunto a que las personas incorporen esta última hipótesis hacia un fin netamente probable. Para ello cada ser humano