MANUAL SOBRE DISCIPLINA POSITIVA Manual_sobre_disciplina_positiva | Page 69

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Reflejaría sensibilidad por sus necesidades
Mostraría empatía por sus sentimientos
Ahora compare cada respuesta con lo que sabe sobre entregar estructura. Vea cuál...
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Da una guía clara de comportamiento
Da clara información sobre sus expectativas
Entrega una explicación clara
Apoya el aprendizaje de su niño
Fomenta el pensamiento independiente
Enseña habilidades de solución de conflictos
A esta edad los niños(as) comienzan a aprender sobre normas. Entienden más
palabras de las que pueden decir, así que pueden aprender mediante explicaciones.
Recuerde que tomará tiempo para que sepan todo lo necesario. Y que todavía
necesitan aprender mediante manipulación.
Paso 3 – Considere cómo siente y piensa su hijo(a)
¿Por qué los pequeños manipulan los objetos?
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Paso 4 Resolución de problemas
Compare cada respuesta con lo que sabe sobre nivel de desarrollo de los niños.
Chequee cada respuesta que respetará su nivel de desarrollo:
Paso 5 – Respondiendo con disciplina positiva
Ahora que ha pensado en sus metas de largo aliento, formas de dar calidez y
estructura, así como el nivel de desarrollo de su niño ¿qué respuesta escogería?
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Si es la Nº 3, ¡Bien hecho!
Los niños tienen derecho a protección ante toda forma de violencia física o
mental
Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño
Art. 19
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