MANUAL SOBRE DISCIPLINA POSITIVA Manual_sobre_disciplina_positiva | Page 24

¿Cuál alienta en su hijo(a) el pensamiento independiente? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ¿Cuál involucra el concepto de negociación? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ La disciplina positiva combina la calidez y la estructura a lo largo de todo el desarrollo del niño(a), desde la infancia hasta la edad adulta. Se trata de una forma de pensar que ayuda a los padres a satisfacer sus objetivos a corto y largo plazo. Es una forma de enseñar a los niños(as) cómo: • Resolver problemas • Pensar por sí mismos • Llevarse bien con los demás • Resolver los conflictos en forma no violenta • Hacer las cosas correctamente cuando usted no está presente La disciplina positiva se basa en la idea de que los niños(as) nacen sin saber lo que esperamos de ellos. Los niños aprenden instintivamente. Y lo hacen mejor cuando tienen el apoyo y la información necesarios. Niños(as) de diferentes edades necesitan distintos tipos de apoyo e información. Calidez = Apoyo Estructura = Información El siguiente capítulo describe cómo se desarrollan los niños(as). Esto le ayudará a pensar acerca de los tipos de normas y afectos que se necesitan en las diferentes etapas de desarrollo. 24