Manual de Convivencia I.E La Pradera Manual Convivencia | Page 36

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Rendimiento académico y puesto que ocupa
Grado
Jornada (mañana-tarde)
Nombre de director de grupo
Áreas del conocimiento, intensidad horaria
Calificación cuantitativa de cada área-asignatura
Recomendaciones
Firma del rector- firma del director de grupo
Observaciones del comportamiento escolar
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA PRADERA”
PREESCOLAR- BÁSICA PRIMARIA- BÁSICA SECUNDARIA- BACHILLER
BARRIO LA PRADERA-DOSQUEBRADAS-RISARALDA-COLOMBIA
AÑO 2019
ESTUDIANTE:
GRADO:
INFORME:
JORNADA: MAÑANA
PUESTO:
DIRECTOR DE GRUPO:
ÁREAS Y ASIGNATURAS
I.H
DESEMPEÑO
ESC.INT
BIOLOGÍA (EDUCACIÓN AMBIENTAL)
CIENCIAS SOCIALES (HISTORIA, GEOGRAFÍA, DEMOCRACIA, CÍVICA)
CÁTEDRA DE LA PAZ
EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ARTES, DANZAS, MÚSICA, TEATRO, EXP.
CORP)
HUMANIDADES-LENGUA CASTELLANA (ESPAÑOL, COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN FÍSICA (RECREACIÓN Y DEPORTES)
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS (PROYECTO DE AULA)
HUMANIDADES-LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
EDUCACIÓN RELIGIOSA
MATEMÁTICAS (GEOMETRÍA, ESTADÍSTICA)
INFORMÁTICA, TECNOLOGÍA Y MEDIOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
RECOMENDACIONES
CONVENCIONES
I.H: Intensidad horaria
F.A: Faltas de asistencia
ESC.INT: Escala institucional
SUP: Desempeño superior
___________________________ ____________________________ ALT: Desempeño alto
BAS: Desempeño básico
RECTOR
DIRECTOR DE GRUPO
BAJ: Desempeño bajo
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F.A