23
Literatura
K problémům spjatým s prózou bezpochyby patří limity lidské paměti. Někteří žáci jsou schopni během týdne zapomenout obsah knihy, ze které poctivě přečetli každou pátou stránku. Ti více nadaní tyto problémy nemají, přesto bývají zaskočeni otázkami kupříkladu na jméno psa jednou zmíněné vedlejší postavy.
Při výběru prozaického díla se tedy snažíme minimalizovat množství možných záludných otázek výběrem knihy s přímočarým příběhem
a výraznou charakteristikou doby či hlavních postav, aby měl zkoušející dostatek rozumných otázek a nemusel odbíhat k podrobnostem, které si beztak pamatuje jen proto, že kvůli nim vyletěl od zkoušky na vysoké.
Steinbeckovo dílo je z tohoto hlediska zcela perfektní. Už při četbě víte, na co se vás učitel bude ptát.
Příběh navíc zanechává silný dojem, takže se
z hlavy nestihne vykouřit natolik, aby
u maturity nebylo co říct.
Cítím se však povinen varovat před výslovností
autorova jména – přestože jméno Steinbeck je doloženo na území Německa již od 14. století, učitelé češtiny mívají tendence považovat německou výslovnost za zcela neodpustitelnou chybu. ■
Nápad čtvrtý:
o myších
a lidech