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Pese a ese aumento de conciencia
sobre la gravedad del problema, desde la Asociación Española para la
Prevención del Acoso Escolar creen
que la única forma de terminar con el
mismo es a través de la aplicación de
un plan integral. Así, desde la propia
asociación han desarrollado y están
implementado el Plan Nacional para
la Prevención del Acoso Escolar.
Su presidente explica que “es importante que los profesores reciban
formación especializada en prevención, detección temprana y actuación ya que son los que pueden prevenir y detectar en primera instancia”
y opina que “los colegios no actúan
ni en tiempo ni en forma, bien por
desconocimiento, por falta de herramientas formativas o bien por ocultamiento para salvaguardar el prestigio del centro”.
“Uno de cada 10
niños españoles
afirma haber sido
víctima de acoso
escolar. El 7%
dice sufrir acoso
a través de
internet y del
móvil”
Desde el servicio El Defensor
del Profesor del sindicato de profesores ANPE cada vez atienden a
más docentes que acuden solicitando estrategias para identificar
y resolver conflictos de este tipo:
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ORME
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“A nivel de aula, los docentes, especialmente los tutores, trabajan
con los diferentes actores de este
proceso. Al acosador hay que hacerle ver su falta de empatía, al
agredido hay que dotarle de estrategias y recursos para defender
sus derechos y a los observadores
hay que enseñarles a proteger a
las víctimas mediante la denuncia
de los hechos”. En este sentido,
Jesús Niño ve importante potenciar los programas educativos que
tienen que ver con la convivencia
escolar y la resolución pacífica de
conflictos. Sin embargo, también
explica que “todo el trabajo que
se haga dará muy pocos resultados si no se cuenta con la implicación de otros actores como la administración educativa, los medios
de comunicación y, fundamentalmente, la familia”.
MARZO 2016 •
mama
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