Logica Practica
• Elaboración de materiales diversificados territorialmente
• Utilización e integración curricular de los materiales del entorno
• Creación de estrategias para que los materiales elaborados personalmente por los profesores sean difundidos
• Potenciar que el intercambio, distribución y elaboración de medios se realice comarcalmente
• Reorganizar y reformular los espacios y ambientes de aprendizaje de los centros escolares
• Desarrollar el currículum en el aula a través de una proceso multimedia
• Disponer de materiales flexibles y poco estructurados
Los materiales curriculares elaborados desde esta lógica tienen la ventaja de que son fruto de la experiencia docente, están adaptados a los rasgos idiosincrásicos del alumnado y del contexto desde el cual surgió, y suelen ser elaborados en el marco de proyectos de innovación pedagógica.
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