3. Les outils méhodologiques
La méthodologie adoptée dans le cadre de ce projet a été conçue pour déverrouiller l’ envie d’ entreprendre des groupements éthiques d’ achat( GEA) opérant en Croatie, en France, en Italie et a été déterminée à partir de recherches approfondies sur le dévelopement des approches pédagogiques, des groupements éthiques d’ achat, du démarrage d’ enterprises sociales et des compétences entrepreneuriales. Il était important d ' adopter une méthodologie“ normative”, commune aux trois pays où elle était mise en œuvre et qui était pertinente pour la diversité de ces contextes. Cette evidence, inscrite dans la conception du projet et la realisation de la boîte à outils comprend les outils suivant, qui sont disponibles dans le manuel du projet
dans la boîte à outils conçue et développée du projet comprenant les outils suivants qui sont disponibles dans le Manuel de projet:
a. Guide du mentor( pour guider les participants dans le processus de social Start Up)
b. Outil d ' auto-évaluation( Journal d ' activités pour que les participants puissent suivre leurs progrès dans le cadre du programme Social Strat Up)
c. Pré et post test( pour mesurer l ' apprentissage et l ' impact des participants) d. Guide de formation des mentors( destine à former les mentors)
Nous allons maintenant vous presenter et et décrire le processus méthodologique qui a été adopté pour réaliser les buts et objectifs du projet. La méthode s’ est déroulée suivant six étapes consecutives:
Etape
Objectif
1. Conception: Concevoir la mise en oeuvre du projet Social Start Ups qui réponde aux buts et objectifs.
2. Formation: Former les mentors dans le processus de formation Social Start Ups afin qu ' ils puissent expérimenter et mettre en œuvre la méthode avec les membres des GEA identifiés dans leurs pays de Croatie, de France et d ' Italie.
3. Expérimentation / mise en oeuvre: a. Appliquer le processus de formation proposé aux mentors avec les membres des EPG identifiés en Croatie, France et Italie. b. Fournir un tutorat aux mentors formés à mesure qu ' ils progressent dans le processus de formation.
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