Durante el desarrollo del proyecto, los estudiantes participantes redactan historias basadas en el cuento Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj de Julio Cortázar que, a través de un uso sagaz de la ironía, nos enseña cómo podemos convertirnos en esclavos de lo que poseemos.
Después de la lectura y el análisis del cuento original, los estudiantes- en grupo mixtos- empiezan a escribir sus personales versiones de la historia que van tomando forma gracias a una actividad colaborativa en línea.
En el cuento del escritor, el objeto que crea adicción es un reloj, mientras que, en las historia de los estudiantes, a menudo el protagonista de los nuevos relatos resulta ser el móvil. A pesar de su notable ocurrencia en esta colección, algunos cuentos ofrecen la posibilidad de reflexionar sobre los efectos dañinos de tabaco y drogas, mientras otros nos ofrecen una mirada al mundo de las emociones, los sentimientos y las aficiones de los adolescentes.
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