9. Evaluación. Los estudian-
tes. mediante un cuestio-
nario, evalúan el proyecto.
dando a conocer su opi-
nión sobre el hermana-
miento electrónico y desta-
cando tanto los puntos dé-
biles como los aspectos
positivos de este experien-
cia de aprendizaje que -
según los datos recogidos
- les ha permitido redactar
cuentos, adquirir compe-
tencias digitales y tomar
conciencia sobre los ries-
gos que pueden conllevar
El cuestionario
los distintos tipos de adic-
ciones.
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