NA ESCOLA DE CRISTO
OS DOIS LADOS DA SANTIDADE
Até mesmo os detalhes serão fáceis de seguir e compreender, quando
percebermos que muito do que nos será ensinado na primeira parte do
curso será repetido na segunda.
Não será esta a maior dificuldade que muitos sentirão, especificamente
a incapacidade de acompanhar e absorver os ensinamentos de Cristo
sobre a santidade, e sim, a prática efetiva desses ensinamentos em
suas vidas cotidianas. A concepção comum que se tem de um “santo”
é de alguém de que, através de disciplina religiosa rigorosíssima
e um poder de abstinência quase sobre-humano, atingiu um nível
extraordinariamente avançado de santidade. Sendo assim, não é difícil
entender por que alguns se sentem no seu coração instintivamente
inaptos a carregar tamanho fardo sobre si mesmos.
Essa ideia de como alguém se torna um santo, na verdade, não passa de
uma distorção. Preste atenção nas palavras que Cristo utiliza para fazer
um convite à Sua escola:
“Vinde a mim, todos os que estais cansados e oprimidos, e eu vos
aliviarei. Tomai sobre vós o meu jugo, e aprendei de mim, que sou
manso e humilde de coração, e encontrareis descanso para a vossa alma.
Porque o meu jugo é suave, e o meu fardo é leve.” (Mateus 11:28-30)
Na verdade, Cristo espera que Seus seguidores sigam os Seus
mandamentos e trabalhem duro para colocá-los em prática. Mas o
motivo pelo qual Seu jugo é suave e seu fardo é leve ficará mais evidente
nas lições futuras.
É que todo grande passo necessário para seguir adiante no
desenvolvimento da santidade é atingido, não pelo que fazemos por
Cristo, mas, sim, pelo que Ele faz por nós; não pelo nosso esforço, mas
por Seu poder. Para começar, Cristo não nos convoca simplesmente
para viver uma vida como a Dele: Ele primeiro implanta dentro de
nós Sua própria vida, para que então tenhamos o potencial e os meios
pelos quais possamos viver uma vida como a Dele. Afinal, não faria
sentido solicitar a alguém que escrevesse uma sinfonia sem que essa
pessoa tivesse antes recebido um dom especial para a música. Dessa
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