LINGUAQ | Page 18

B O L E T Í N L I N GU A Q

L I N G U A Q | 18

Morán Pérez, Karla Marcela (2016): “Adquisición de vocabulario en un niño oyente bilingüe LSM–español”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Mulík, Stanislav (2016). “Aprendizaje lexical en L3: el rol de L1 y L2”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México. 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Pérez Sámano, Milagros Eugenia (2016). “Complejidad Sintáctica en el recuento oral de fábula en niños de 10 a 11 años”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Ramírez Luengo, José Luis (2016): “América y la medicina: los indigenismos en el “Florilegio medicinal” de Juan de Esteyneffer (1712)”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Rodríguez Sánchez, Ignacio. (2016): “Aspectos del simbolismo y la similitud fonológica en español”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Sanaphre, Mónica y Cecilia Muñoz Pacheco (2014): “¿Cómo afecta el procesamiento fonológico a la lectura en una segunda lengua?”. En XIII Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste. Hermosillo, México.

Velásquez Upegui, Eva y Edna Bojórquez: “Entonación de enunciados interrogativos pronominales: una comparación entre dos variedades dialectal”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Velázquez Patiño, Eduardo et al.: “Entonación de interrogativas absolutas en el español rural de la Sierra Gorda de Querétaro”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.