educación a distancia y función tutorial
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Evalúe usted mismo sus respuestas con las orientaciones
que le formulamos a continuación.
Respuestas
1. NO.
La educación a distancia sin tutoría no puede darse porque
algún tipo de ayuda, de orientación, requiere el alumno. Una
cosa es que una persona se dedique a leer, a estudiar por si
mismo, sin guía, de manera espontánea y abierta y otra cosa es
que estudie a distancia.
2. La tutoría sirve de vinculación del alumno con la institución,
programa o curso. La tutoría pone en funcionamiento y dina-
miza un sistema de educación a distancia. La tutoría hace que
el alumno no se sienta solo o abandonado durante su proceso
de aprendizaje a distancia.
3. Significa que todas las personas aprenden básicamente por si
mismas, que el aprendizaje es una actividad psicológica indivi-
dual ya que nadie aprende por nadie.
4. En que la tutoría debe tener muy presente al adulto, sus carac-
terísticas psicosociales y sus condiciones y que los métodos,
técnicas y recursos que utilice deben estar plenamente orienta-
dos a la condición de adultos. La andragogia rescata al adulto
en lo que es y con esto deja de un lado la pedagogía que se
orienta en esencia a niños y adolescentes.