Descripción:
Esta técnica se desarrolla en 2 momentos, primero se hace la línea de tiempo del profesor (u
otro personaje) y posteriormente cada alumno hace su propia línea de tiempo.
En el caso del profesor (u otro personaje, por ejemplo Steve Jobs), debe llevar previamente las
cartas en la que muestre algún objeto o situación que defina el tiempo en el que se
desarrollaron, por ejemplo una carta en donde se dibuje un título profesional, una carta en
donde se encuentre un carro del año, una carta donde se observe algunas aportaciones
realizadas en su trabajo (invento), una carta donde se plasme una casa, etc. Cada profesor
deberá elaborarlas con el fin de que se muestren las etapas por las que paso el profesor (o el
personaje) como ser humano.
En el segundo momento el alumno deberá elaborar sus propias cartas con dibujos de cosas,
acciones o situaciones significativas que sucedieron en su pasado y que desea sucedan en el
futuro. Una vez que cada alumno realizo su línea de tiempo deberá exponerla al resto del
grupo.