Esta es una estrategia usada especialmente en los ámbitos académicos y
requiere que el expositor se base en sus lecturas o investigación.
Luego de esta presentación, generalmente se abre la discusión.
Dependiendo de los requerimientos específicos, esta actividad puede
requerir liderar la discusión grupal posterior, preparar folletos o utilizar
ayudas visuales.
En muchos casos el expositor debe tener preparada una batería de
preguntas relevantes y reflexivas. Además, debe estar preparado para
aclarar las interrogantes surgidas a partir de la exposición.
https://apscomunicacioenpublic.wordpress.com/2015/03/25/mi-experiencia-personal/