Leven is COMMUNICEREN is Leven De Kracht Van Woorden | Page 14

A
Facts

B
Form

We zullen deze hersenhelft dan ook benaderen door de cliënt innerlijk visuele beelden te laten creëren
door zijn verbeelding te activeren.
Opgelet :
Zich beelden voorstellen is een activiteit van de dominante hersenhelft.
Beelden zién valt onder controle van de niet dominante hersenhelft.
Dit lukt best bij kinderen en visueel ingestelde mensen.
Wij zullen hem ook middels melodieën benaderen of hem in zijn verbeelding gekende melodieën doen
oproepen die voor hem een bepaalde bijklank hebben (kinderrijmpjes, love-song, zelfbevestiging, ...)
En via taal, namelijk in de eenvoudigste taalvormen. Dergelijke boodschappen zullen we veelal verweven
in complexere zinnen die dan door het dominante hersenhelft behandeld worden.
Hoe ontwikkelen wij oog voor deze technieken ?
In afwachting dat we die mettertijd onbewust zullen herkennen, zit er
weinig anders op dan te oefenen.
A/ Creatieve aanpak :
1e stap : we bepalen de boodschap die we willen doorgeven of het
type gedrag dat we wensen te ontlokken