TAC
Skills
El treball a classe al Torroja i Miret va comptant de manera constant i habitual amb la utilització de recursos i eines TAC (Tecnologies de l’Aprenen- tatge i el Coneixement), que ajuden d’una manera més pràctica i lúdica a assolir els continguts corresponents de cada nivell.
Tot i les dificultats afegides que ha comportat aquest curs marcat per la pandèmia, l’alumnat de l’escola ha pogut anar ampliant i reforçant coneixements amb els dispositius del centre, com ara tabletes, monitors interactius o netbooks, així com a casa a través de Gmail o Classroom.
Però això no ha estat tot. Per exemple, els nens i nenes de Cicle Superior també s’han estrenat en el vol dels drons que ells mateixos han pogut programar, convertint-se en precisos pilots que han aconseguit l’objectiu d’enlairar aquests dispositius i portar-los fins al lloc estipulat.
A Mitjà, igualment els alumnes han pogut realitzar doblatges inventats dels diàlegs de famoses escenes de pel·lícula així com iniciar-se en el món de Google Workspace.
I finalment a Inicial han pogut endinsar-se en el món dels animals mitjançant la realitat augmentada amb Cospaces, explorant la Sabana en un es- cenari 3D i utilitzant el Merge Cube.
Una alumna de Cicle Superior programa el dron i el fa volar.
Els alumnes de Primer han treballat amb realitat augmentada i el Merge Cube.
29