les infos du numérique 2019_20 | Page 50

02/04/20 Forum Apprenant • Comment rédiger un cours avec des activités à réaliser en distanciel ? Sandra, conceptrice de contenus au cned nous explique comment concevoir un cours avec des activités à réaliser en distanciel. *************** Eduscol • Continuité pédagogique en langues vivantes Cette page vise à rappeler quelques grands principes et à présenter quelques options techniques et pédagogiques permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique en langues vivantes. • Principes généraux pour la continuité pédagogique Les réponses aux questions les plus fréquemment posées sur la mise en oeuvre de la continuité pédagogique sont réunies dans un vademecum. Des fiches conseils pour les élèves et des fiches d'accompagnement pour les professeurs adaptées au niveau d'enseignement sont aussi disponibles dans cette page. • Continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers Quels que soient leur âge et leur niveau de scolarisation, certains élèves ont des besoins éducatifs particuliers. L'enseignement dont ils bénéficient doit être adapté. Les cours ou exercices transmis par le ou les enseignants à la famille doivent présenter des pistes d'adaptations afin d'aider les enfants ou adolescents à entrer dans les apprentissages. *************** Ces chansons qui font l'histoire • Les chroniques de Bertrand Dicale diffusées sur France Info à disposition des enseignants Allemand Anglais Espagnol Italien *************** VoxEurop • L'actualité dans l'espace européen dans 10 langues différentes. *************** Edubase • Partons visiter Loja (l'héritage de Al-Andalus) Ce projet s'inscrit dans une correspondance avec des élèves espagnols d'un niveau de 4ème (2ndo de la E.S.O) de l'I.E.S Moraima (cité scolaire) de la ville de Loja. • Le carnaval dans la ville. Une séquence coopérative conçue comme un voyage, de l'Espagne à l'Amérique Latine pour vos élèves hispanistes mais déclinable dans d'autres langues. Et l'occasion pour vos élèves de se transformer en journalistes et concepteurs numériques avec la création de leur propre site en ligne !(2de, A2 →B1) *************** S'cape Annie Gwynn Les Infos du Numérique 50