entonces, el segundo supuesto que surge es, que para ser un pedagogo competente, se debe comprender los procesos de formacion en el niño y los niveles y tipo de interacciones presentes en dichos procesos
En la infancia se construyen las bases necesarias para la vida, por tal razon es pertinente que los docentes fomenten en los niños los valores como ejes
fundamentales en la educacion para una formacion integral que despierte en los niños el interes por aprender