Learn to Teach Better Newsletter 1 Erasmus | Page 5

Nr 1/2019
01.09—31.12.2019 r.
Ceip San Fulgencio—Hiszpania
San Fulgencio jest szkołą podstawową
z oddziałami przedszkolnymi w Albacete
(Kastylia-La Mancha w Hiszpanii), której
uczniowie są w wieku 3-12 lat. Prowadzi
dwujęzyczny projekt nastawiony na promo-
wanie szacunku dla wszystkich kultur
i przeciwdziałanie dyskryminacji.
Żródło: strona internetowa szkoły
Priorytetem placówki jest uznanie różnorodności kulturalnej za narzędzie wzbo-
gacające i poznawcze w edukacji. Wspólna i wzajemna nauka pozwala osiągad
sukcesy. Te zasady tworzą szkołę otwartą i partycypacyjną, co oznacza pracę
z dziedmi i dla dzieci przy asyście dorosłych. Na zajęciach często stosowana jest
praca w grupach w formie współpracy lub wymiany doświadczeo. Obserwacja jak
w tej szkole radzą sobie z agresją i bullyingiem wśród uczniów, wzbogaci naszą
praktykę pedagogiczną.
Newark School—Malta
Newark School jest szkołą między-
narodową uczącą dzieci na pozio-
mie podstawowym i średnim. Klasy
są mało liczne, co zapewnia wysoki
poziom edukacji. Uczniowie szkoły
to przede wszystkim dzieci pocho-
dzące z zagranicy przebywające na
Malcie.
Żródło: strona internetowa szkoły
Językiem wykładowym jest angielski, co było decydującym czynnikiem nawiązania
współpracy, gdyż umożliwi to obserwację i uczestnictwo nauczyciela w każdym
aspekcie życia szkoły. Nie bez znaczenia jest, że język angielski nie jest językiem
ojczystym dla uczniów tej szkoły, więc obserwacja nauczania różnych przedmiotów
w języku angielskim będzie dla nas cennym doświadczeniem przed wprowadzeniem
ścieżki CLIL w naszej szkole.