Leadership Magazine Edición 2018 No.1 | Page 14

Leadership Magazine N.1 Febrero 2018 •Los hijos de padres profesionales o que ocupan altos puestos empresa- riales tienden a completar más años de educación, debido a que crecen rodeados de un nivel intelectual que los lleva a sentir amor por el estudio. • Desde muy pequeños adquieren la visión clara de lo que serán cuan- do sean mayores. • Aprenden a ser independientes y respetan el espacio vital de los miembros de su familia. • Hacen menos berrinches y acep- tan más el diálogo como medio de comunicación y negociación para alcanzar lo que quieren. • Son más considerados con los quehaceres domésticos y participan habitualmente de las responsabilida- des en el hogar. • Poseen una gran iniciativa e imitan el liderazgo de sus padres tomando participación en juegos y actividades escolares. Algunos estudios han demostrado que en los casos de los varones primogénitos la personalidad y el carácter tiende a parecerse a la madre y por esa razón buscan carreras empresariales acordes a los valores aprendidos de ella, o al menos con los que tienen más afinidad, en cambio, las niñas primogénitas poseen mayor vínculo con el padre y por ello siguen las inclinaciones profesionales que estos le incitan. Esta característica de imitación se invierte con el segundo hijo y así sucesivamente creando el equilibrio a nivel familiar. Es valioso que los padres con altos cargos ejecutivos puedan identificar que el tiempo dedicado a sus hijos en los primeros siete años de vida generará los hábitos de disciplina, respeto, interacción y liderazgo que mantendrán como adultos y aun cuando se generé por consecuencia todas las ventajas mencionadas anteriormente deben reconocer que el equilibrio entre ambos roles (familia/empresa) se alcanza ejerciendo su rol completamente dentro de la casa, es decir, evitar el celular en presencia de los niños, disfrutar y dialogar con ellos en las comidas, participar en las actividades recreativas, de estudio o intereses y sobre todo agendar un espacio para conocer el medio ambiente donde irá interactuando su hijo o hija en su crecimiento. 14