A partir de 1944 , y sobre todo en 1958 , con su famosa obra The psychology of interpersonal relations , Fritz Heider sienta las bases de un nuevo problema para la psicología social cognitiva , elaborando una teoría de la atribución que debía dar cuenta de la producción , por inferencia , de algunas cogniciones a partir de la observación de los comportamientos ( Deschamps y Beauvois , 1996 , p . 94 ).
4 . Si es necesario resaltar el título de un artículo de revista o de un capítulo de un libro cuando se menciona en el texto , se utilizan comillas dobles . No confundir con el título de una revista o de un libro que se escriben sin comillas y en cursiva .
5 .
O bien , si el bloque de citas comienza con la cita textual :
Deschamps y Beauvois ( 1996 ) demuestran en su propuesta la influencia de los postulados de Heider :
A partir de 1944 , y sobre todo en 1958 , con su famosa obra The psychology of interpersonal relations , Fritz Heider sienta las bases de un nuevo problema para la psicología social cognitiva , elaborando una teoría de la atribución que debía dar cuenta de la producción , por inferencia , de algunas cogniciones a partir de la observación de los comportamientos ( p . 94 ).
Emplear comillas sencillas dentro del texto con comillas dobles , para destacar el material que en la fuente original tenga comillas dobles .
6 . Si interesa algún concepto de un autor y se lo resume en las propias palabras del que escribe un trabajo , se dice que parafrasea al autor original . Esto es legítimo siempre que se indique la fuente . Se coloca solo el apellido del autor y el año de publicación entre paréntesis , los cuales se insertan dentro del texto en el lugar apropiado . Se aconseja proporcionar el número de página o párrafo para ayudar al lector a ubicar el pasaje pertinente .
Campbell and Kean ( 1997 ) sostienen que la idea de resistencia a la cultura impuesta siempre estuvo presente en las poblaciones esclavizadas evidencia de ello es la remembranza constante al pasado ancestral ( p . 78 ).
In all these versions of slavery , the idea of a resistance and defiance of the master-culture is paramount and is always connected to the ability of the slaves to hold on to the ancestral past through the internal rituals , songs and stories of the group ( Campbell and Kean , 1997 , p . 78 ).
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